Après près de vingt heures de discussions ininterrompues, le Gouvernement et les syndicats du G7 ont franchi une étape décisive vers la sortie de la crise scolaire. Réunis du lundi 13 avril à 16 heures jusqu’au mardi 14 avril à midi, au ministère de la Fonction publique, du Travail et de la Réforme du Service public, les deux parties ont examiné en profondeur un projet de protocole d’accord très attendu.
Au terme de ces longues concertations, un consensus a été trouvé sur l’essentiel des points inscrits dans le document. Toutefois, certains sujets jugés sensibles n’ont pas encore fait l’objet d’un accord définitif et ont été renvoyés à des discussions ultérieures.
Parmi les dossiers encore en suspens figurent notamment l’élargissement du périmètre du décret n°2026-65 du 27 janvier 2026 relatif aux décisionnaires du secteur de l’enseignement, la question de leur départ à la retraite, ainsi que la défiscalisation des rappels. Ces points, considérés comme structurants pour l’avenir du système éducatif, sont inscrits dans la rubrique « Perspectives » du projet de protocole.
Les négociations se poursuivront dès le jeudi 16 avril 2026 à 10 heures, toujours dans les locaux du ministère, avec l’ambition de parvenir à un accord global.
La rencontre a été coprésidée par le ministre en charge de la Fonction publique, Olivier Boucal, et son homologue de l’Éducation, Moustapha Guirasy. Autour de la table, plusieurs représentants des ministères sectoriels ainsi que des acteurs de la société civile ont pris part activement aux travaux.
Dans une déclaration à l’issue des échanges, le Gouvernement a réaffirmé sa « ferme volonté de trouver, dans les meilleurs délais, une issue heureuse à la crise scolaire », alors que des milliers d’élèves et leurs familles restent dans l’attence d’une reprise normale des enseignements. Ces avancées, bien que partielles, laissent entrevoir une possible désescalade dans un climat social tendu.
